Let's Talk about Simple Present Tense

Simple Present Tense
(Bentuk waktu saat ini )

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh....

Adik-adik yang sholeh dan sholehah, kali ini saya akan membagi sedikit  Bahasa Inggris yang berhubungan dengan bentuk waktu. Yuk kita simak penjelasan berikut ini:

Kita mulai dengan pengertian Simple Present Tense

Ada yang tahu?
Ya, Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang menjelaskan kejadian pada saat sekarang atau bentuk saat ini yang terjadi secara teratur atau habitual activity ( daily routine) . Pada Simple Present Tense kita bisa temukan 3 bentuk kalimat dalam bentuk positif, negatif dan pertanyaan. 


1. Auxiliary Verbs : does and do

Does  is used for subjects : She, He and It
Do is used for subjects : They, We, I and You

Commonly there will be changes for the verb pattern if we use the subjects : she, he and it
But, there will not any changes for the verb pattern if we use the subjects : they, we, I and You.

2.  Example :  we add es/s to some verbs in Simple Present Tense
                   teach-teaches, walk-walks, watch-watches, climb-climbs
   
    Formula : Subject +Verb 1+es/s + Object

  1. Ms. Santi teaches English in the class.
  2. Mr. Roy walks to the school yard.
  3. The cat climbs the wall.

    Example: We don't need to put any s or es to a verb
  1. They play football in the field.
  2. We see many birds in the sky.
  3. You study hard for the exam.

We have seen some examples above. Now let see the use of Simple Present Tense in negative forms.

3. Formula : Subject + do/does not + Verb 1 

   1. Ms . Santi does not teach English in the class.
   2. Mr. Roy does not walk to the school yard.
   3. The cat does not climb the wall.

   1. They do not play football in the field
   2. We do not see many birds in the sky.
   3. You do not study for the exam.


 4. Formula : Do / Does + Subject + Verb 1+ Object + ?

    1. Does ms. Santi teach English?
    2. Does mr. Roy walk to the school yard?
    3. Does the cat climb the wall?

    1. Do  they play football in the field?
    2. Do we see many birds in the sky?
    3. Do you study for the exam?

5. Adverb of time ( Keterangan waktu )
    We commonly use adverb of time such as :
    everyday, every week, every month, every year, on Saturdays (every Saturday)
    on Sundays. etc.

   Alhamdulillah, I hope the lesson is useful for you !!!
   Thank you for reading ^^

KERANGKA KARANGAN BAGIAN 1

 KERANGKA KARANGAN

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh

Hai, semoga masih semangat belajar menjelang kenaikan kelas ya ^^
Pada kesempatan ini blog ini akan membahas tentang kerangka karangan atau yang biasa kita kenal dengan sebutan outline.

Nah, kerangka karangan ini merupakan rencana awal sebelum kita membuat karangan atau karya tulis. Di mana dalam kerangka karangan ini, kita akan menentukan topik-topik atau ide-ide yang akan ditulis dalam karangan atau karya tulis itu sendiri

Jadi, kerangka karangan adalah" sebuah rencana tulisan yang berisi ide atau topik-topik yang akan diceritakan dalam sebuah karangan atau karya tulis"

Semoga dengan tulisan yang baru saja dibaca , adik-adik bisa memeperoleh penjelasan secara ringkas mengenai pengertian dari kerangka karangan itu sendiri.

Manfaat Kerangka Karangan antara lain :

1. Mempermudah dalam memperoleh ide tulisan
2. Membantu penulis lebih fokus pada cerita yang akan ditulis
3. Membantu agar tidak terjadi pengulangan tulisan pada sebuah cerita
4. Mempermudah mencari data atau fakta pada cerita
5.  Membantu penulis mengembangkan setiap ide tulisan 

Langkah-langkah membuat kerangka karangan adalah sebagai berikut :

1. Menentukan Tema dan Judul Karangan
     ini merupakan hal utama dalam memulai sebuah cerita. Tanpa tema dan judul , kita tidak akan
     mengetahui apa yang akan kita buat.

2. Mengumpulkan bahan
    Mengumpulkan bahan yaitu mengumpulkan sebanyak mungkin sebagai ide atau topik pendukung
    pada cerita yang akan kita buat

3. Memilih topik
     Dari sekian banyak topik yang akan kita tulis, kita akan memilih topik mana saja yang bisa kita
     dan yang tidak harus kita bahas.

4. Mengembangkan ide/topik
    Setelah semua bahan terseleksi dengan matang, langkah berikutnya adalah membuat tulisan yang 
    mengembangkan ide kita sehingga, topik sederhana tadi bisa menjadi kalimat-kalimat yang saling
    mendukung dan berkaitan.

CONTOH KERANGKA KARANGAN :

Tema : Liburan
Judul : Pergi ke Taman Safari Indonesia

1.  Persiapan Pergi
     -  Pakaian yang dipakai
     -   Bekal yang dibawa
     -  Transportasi
     -  Waktu keberangkatan
     -  Siapa saja yang ikut

2.  Kegiatan yang dilakukan di sana
     - Melihat satwa
     - Naik kereta
     - Situasi di sana
     - Mengunjungi Safari Malam
     - Makan siang di cafe

3.  Perjalanan pulang
     - Persiapan pulang
     - Situasi sepanjang perjalanan
     - Saat tiba di rumah


Nah, adik-adik, bagaimana penjelasan tadi. Semoga membuat kalian lebih mudah memahami tentang kerangka kerangan. Jangan lupa banyak membaca dan terus belajar dengan semangattt ya ^^
Pertemuan berikutnya kita akan menyusun ide setiap paragraf ke dalam kalimat.

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.